Attualità - 26 aprile 2016, 16:14

Il 30 aprile il liceo Gandino di Bra celebra "l'internet day"

Sarà organizzato, nei locali dell’Aula Magna, una conferenza con dibattito, aperta alle classi del corso di Scienze Applicate, al fine di approfondire il tema dell’evoluzione tecnologica di internet

Il 30 aprile 1986 è stato il giorno in cui per la prima volta l’Italia si è connessa a internet.

Trent’anni dopo, il 29 e il 30 aprile  in tutto il Paese, sono previste manifestazioni, iniziative ed eventi per celebrare  "l'internet day"

In coerenza con le altre iniziative e azioni del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) il Liceo Scientifico, Linguistico, Classico e delle Scienze applicate “Giolitti - Gandino” di Bra parteciperà attivamente all’evento con una serie di momenti dedicati.

Nella mattinata del 30 aprile verrà organizzato, nei locali dell’Aula Magna, una conferenza con  dibattito, aperta  alle classi del corso di Scienze Applicate, al fine di approfondire il tema dell’evoluzione tecnologica di internet: il suo ruolo nella società, le opportunità che ha creato e il contributo che continua a dare per la crescita del nostro Paese. Verrà dato risalto anche al suo valore formativo ed educativo e alle sue potenzialità, nel rispetto di un uso responsabile e consapevole della rete e nello spirito di quell’“educazione nell’era digitale” che ha ispirato proprio il Piano Nazionale per la Scuola Digitale, introdotto dalla legge 107/2015,  detta della Buona Scuola.

Con le stesse finalità anche tutte le altre classi del Liceo di Bra attiveranno altre iniziative sul tema.

I professori Daisy Degioannini e Roberto Aimasso cureranno la celebrazione dell’Internetday al Liceo.

L’innovazione digitale costituisce uno dei punti di forza dell’azione didattica del liceo braidese, fra i primi in Piemonte ad usare il registro elettronico e ad avere in dotazione le Lavagne Interattive Multimediali in ogni classe.

Diverse sono poi le scelte didattiche coerenti con un uso didattico e formativo dell’innovazione digitale, fra queste l’uso di piattaforma moodle per la didattica d’aula, l’adozione di libri di testo in formato digitale, il progetto “Disconnect” (un percorso di formazione per i genitori sul tema dell’uso responsabile dei social network), la produzione di una web trilogy.

 

 

 

c.s.