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Attualità | 30 aprile 2024, 20:22

Potenziare il tempo pieno alla scuola primaria: la richiesta del centrosinistra monregalese in consiglio

La proposta, presentata con un ordine del giorno, è stata approvata all'unanimità

Potenziare il tempo pieno alla scuola primaria: la richiesta del centrosinistra monregalese in consiglio

Dove c'è il tempo pieno c'è un maggior tasso di occupazione femminile. Questo il dato che è stato riportato dall'assessore all'istruzione del Comune di Mondovì, che ha commentato l'ordine del giorno presentato dai consiglieri del centrosinistra per potenziare il servizio nelle scuole primarie. 

A Mondovì - come evidenziato dai consiglieri - esiste un’unica scuola con quasi tutte le classi a tempo pieno e in un’altra scuola è stata attivata negli scorsi anni un’unica classe; da anni (almeno una decina) a Breolungi, unica realtà scolastica frazionale da tutelare, la comunità locale si fa carico di implementare il tempo scuola rendendolo simile al tempo pieno, sopperendo così alla mancanza dell’organico dei docenti statali, in modo da conservare il numero degli iscritti ed evitare la chiusura del plesso; recentemente anche la scuola di Carassone, con il contributo di un’associazione locale, offre un servizio pomeridiano, così come a Sant’Anna.

Per questi motivi i consiglieri propongono all'amministrazione di:

"farsi parte attiva con la Regione Piemonte affinché dia attuazione agli impegni indicati nell’ordine giorno n.1731 approvato in data 28.11.2023;

sostenere presso l’Ufficio scolastico territoriale le richieste di organico a tempo pieno proposte dalla Dirigenza scolastica degli Istituti Comprensivi del territorio, con precedenza per le classi dei plessi dove è già prevalente il tempo pieno, al fine di consentire a Mondovì di innalzare la sua percentuale di tempo pieno nella scuola primaria;

mantenere, compatibilmente con le disponibilità del bilancio comunale, il supporto fino ad oggi garantito alle associazioni e alle comunità locali che si fanno carico dell’ampliamento del tempo scuola e mantenere il sostegno ai servizi ausiliari alla gestione dell’attività scolastica, quali le funzioni miste, integrando i tempi scuola, al fine di agevolare il welfare e l’organizzazione famigliare".

L'ordine del giorno è stato apprezzato dall'assessore all'istruzione che ha evidenziato l'impegno del Comune già messo in campo per adattarsi alle necessità delle famiglie e delle donne per offrire servizi e infrastrutture efficienti e stabili come: assistenza mesa, orario di ingresso anticipato o posticipato, doposcuola e assistenze all’autonomia.

L'ordine del giorno è stato è stato approvato all'unanimità dal consiglio.

AP

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